Вчимо англійські неправильні дієслова правильно!

1. Як не треба вчити неправильні дієслова

Напевно, немає дитини, яка не здригалася б, почувши поєднання слів "Неправильні дієслова англійської мови". Скільки через них отримано поганих оцінок на контрольних! Скільки витрачено часу на розучування неправильних дієслів!

«До наступного уроку вивчити 10 неправильних дієслів», - дає суворе розпорядження вчителька. І бідна дитина сідає за зубріння.

take - took - taken

give - gave - given

sit - sat - sat

Голова йде обертом, неправильні дієслова всі переплуталися. А думати про них зовсім не хочеться, тому що хочеться пограти, погуляти, подивитися чергову серію улюбленого серіалу. І дитину вже нудить від цих неправильних дієслів, і взагалі від усієї англійської мови.

На мій погляд, це формене знущання над дітьми. Заучування слів списком, поза контекстом, а тим більше неправильних дієслів - це заняття досить сумнівне.

По-перше, тому, що крім сліпого зазубрювання потрібно ще знати значення цих дієслів. розуміти

По-друге, тому, що бездумно зазубрені форми неправильних дієслів зовсім не гарантують їх правильне вживання в мові. Ви навіть уявити собі не можете, як часто я чула, як учні напам'ять розповідали мало не всю таблицю неправильних дієслів англійської мови, але не вміли їх вживати у розмові.

- Last Sunday I go to the cinema, - каже учениця.

- Last Sunday I ..., - роблю багатозначну паузу, чекаючи, що дівчинка сама виправить себе. Мовчання. Намагаюся навести її на слушну думку:

- It was last Sunday, so I ...

- А-а-а, - здогадується дівчинка. - go - went - gone! - радіє вона. - Last Sunday I went to the cinema!

Приблизно так само ми згадуємо й інші дієслова в минулому часі (Past Simple). А в школі у дівчинки суцільні відмінні оцінки!

По-третє, вивчати одразу всю таблицю неправильних дієслів взагалі немає сенсу, адже в ній зустрічаються досить рідкісні або досить складні дієслова, які навряд чи потрібні дітям на цьому рівні. Потрібно починати з найпоширеніших дієслів. Хоча і з ними теж буде чимала клопоту, адже дуже багато широковживаних англійських дієслів є неправильними. Тому запасіться терпінням і не змушуйте дитину зазубрити все відразу.

Так як же вчити неправильні дієслова, щоб це навчання приносило радість і не викликало роздратування?

Головне правило, якого потрібно дотримуватися у вивченні неправильних дієслів (власне, як і у вивченні мови в цілому), це навчання в комплексі. Тобто, не можна сподіватися, що ось, мовляв, знайшли класну пісеньку про англійські неправильні дієслова або книжку, типу «Неправильні дієслова англійської мови у віршах» - і справа в капелюсі. Ні, знадобляться і пісеньки, і віршики, і вправи, і усні завдання, й ігри, і багато років практики.

2. Вивчаємо англійські неправильні дієслова через пісні в стилі реп

В youtube можна знайти масу пісеньок на цю тему, варто лише ввести в рядку пошуку "Irregular verbs song". (Раджу шукати англійською мовою, тоді результат видачі буде якіснішим). Як вибрати щось вартісне серед цього різноманіття? Я б рекомендувала вибирати відео з анімацією, де не просто вимовляються форми неправильних дієслів, але вони ще й ілюструються. Так дитині набагато простіше буде запам'ятовувати слова. До того ж анімація завжди додає жвавості дитячим пісням.

Мені дуже подобається The Cat Song. На додаток до анімації в кінці цього відео дітям дається можливість заспівати караоке з неправильними дієсловами: на екрані дається перша форма неправильного дієслова, а діти повинні згадати і проговорити під музику другу і третю форми.

Не обмежуйтеся одним відео: в різних роликах дієслова подаються по-різному, а значить, дитина запам'ятає їх краще.

3. Англійські неправильні дієслова у віршах

Непоганим способом вивчення англійських неправильних дієслів є спеціально складені віршики. Добре, якщо вірші озвучені, щоб дитина могла і читати, і слухати - в цьому випадку ми задіємо зорову і слухову пам'ять. Чудовим доповненням до віршів є ілюстрації, які активізують мозок дітей і допомагають краще запам'ятати зміст вірша. Наприклад, як це зроблено в книзі «Живі неправильні дієслова англійської мови».

До речі, вірші потрібно теж вчити цікаво. Наприклад, влаштувати змагання, хто швидше запам'ятає віршик. Якщо ви займаєтеся з однією дитиною, змагайтеся з нею самі. Або розповідайте віршик по рядку по черзі: один рядок каже учень, другий - ви (або інший учень). Або говоріть початок рядка, а дитина закінчує його. Або дайте завдання дітям перетворити вірш в реп. Так навчання проходить з меншою напругою і набагато цікавіше.

Коли вивчено кілька віршиків на пару-трійку неправильних дієслів, переходимо до практики.

4. Практика, практика и ще раз практика

Під практикою я маю на увазі будь-які завдання, де діти вживають неправильні дієслова в осмислених реченнях. Це можуть бути як письмові вправи, так і усні. Зазвичай підручники, за якими займаються діти, включають в себе деяку кількість письмових вправ, але їх рідко буває достатньо. Тому дуже рекомендую звернутися до спеціально створеної збірки вправ для вивчення неправильних дієслів "Англійський супертренажер. Неправильні дієслова."

Проте, скільки б письмових вправ діти ні переробили, вони не навчаться ГОВОРИТИ! Тому письмові завдання слід постійно чергувати з усною практикою або різними ігровими activities. До речі, багато письмових завдань можна чудово переробити на усні. Наприклад, виконали діти завдання, подібне до цього:

Беремо м'ячик, кидаємо його дитині, говоримо початок запитання "Did you go ...?". Дитина має зловити м'ячик і сказати "I went". Можна робити і навпаки: ви говорите початок ствердження "I went", а дитина має побудувати початок запитання "Did they come ...?". Так ми потренуємо ще й формування запитань, а це ніколи не завадить! При заняттях в групі грати буде ще цікавіше: дитина, що зловила м'яч, говорить початок свого речення (в питальній або стверджувальній формі), кидає м'ячик іншій дитині, яка має переробити це речення у заданий спосіб.

Таким самим чином можна адаптувати під усні завдання й інші вправи. Наприклад, говорите речення в теперішньому часі (Present Simple): I get up early every day. Кидаєте учневі м'ячик, зловивши м'ячик, дитина переробляє речення в Минулий простий час (Past Simple): I got up early yesterday. При цьому учень сам вибирає обставину часу. Так ми ще й сприяємо розумінню, які форми дієслова в якому разі потрібно вживати.

Іноді вчителі готують картки, на яких окремо написані різні форми неправильних дієслів (наприклад, go - come - take - came - taken - went - took - gone і т.l.). Дитина, отримавши перемішані картки, має згрупувати ці дієслова за формами (go - went - gone; come - came - come; take - took - taken). Мені здається, що час, який витрачається на підготовку і виконання такого завдання, неадекватний принесеної користі. Адже більшість карток з неправильними дієсловами можна згрупувати чисто інтуїтивно, тобто вгадати, що ніяк не сприяє поліпшенню знань.

5. Придумуємо історії

Всі перераховані вище завдання відносяться до "Контрольованих", тобто діти отримують чітке завдання, яке вони виконують під контролем вчителя. Від контрольованих завдань плавно переходимо до завдань творчих, умовно "неконтрольованих". У таких завданнях вчитель контролює результат, але не процес виконання. До цього типу належить завдання на складання історій.

Суть завдання полягає в тому, що діти отримують кілька неправильних дієслів, які вони мають ув'язати в історію. Разом з дієсловами можна також дати кілька інших опорних слів: іменників, прикметників, прислівників, числівників - на ваш розсуд. Можна також задати тематику історії або контрольні запитання:

Who is the main character? (Age, character, gender)

Where do they live?

When and where did it happen?

What happened?

How did they feel about that?

What was the outcome?

Часто фантазія дітей розігрується до неймовірних меж. Не обмежуйте її. Можна навпаки підстьобнути фантазію, задавши якийсь фантастичний або неймовірний сюжет, типу "Як я зустрів інопланетянина" або "Мої пригоди на безлюдному острові". Безумовно, написання історії вимагає часу на підготовку, тому такі завдання краще давати в якості домашніх завдань. При перевірці результатів дитячої творчості звертайте увагу не тільки (і навіть не стільки) на кількість зроблених помилок, скільки на сюжет. Іншими словами, якщо дитина написала 2-3 сторінки тексту і зробила 25 помилок, не оцінюйте її нижче, ніж ту, яка написала 6-7 простих речень (просто відповівши на опорні запитання) і не зробила жодної помилки. Заохочуйте прагнення дітей до вільного вираження своїх думок англійською мовою! Краще навіть спочатку попередити, що оцінюватися буде сюжет, а не рівень володіння англійською мовою. Так ви зробите крок у бік подолання психологічного бар'єру в розмові англійською.

Нехай вивчення англійської мови буде дитині в радість!

І на останок

таблиця неправильних дієслів англійської мови з перекладом українською

Дієслово

Друга    форма

Третя форма

Переклад

be (am/is/are)

was/were

been

бути, знаходитися

bear

bore

born

нести; витримувати

beat

beat

beaten

перемагати; бити

become

became

become

становитися

begin

began

begun

починати

bet

bet

bet

укладати парі, битися об заклад

bite

bit

bitten

кусати(ся)

blow

blew

blown

дути, віяти

break

broke

broken

ламати(ся)

bring

brought

brought

приносити, приводити

build

built

built

будувати

burst

burst

burst

лопатися; розриватися; вибухати

buy

bought

bought

купувати

catch

caught

caught

ловити, піймати

choose

chose

chosen

вибирати

come

came

come

приходити, приїжджати

cost

cost

cost

коштувати

cut

cut

cut

різати

deal

dealt

dealt

торгувати (in); мати справу (with)

dig

dug

dug

копати

do

did

done

робити

draw

drew

drawn

тягнути; малювати (олівцями)

drink

drank

drunk

пити

drive

drove

driven

водити (автівку), їздити

eat

ate

eaten

їсти

fall

fell

fallen

падати

feed

fed

fed

годувати

feel

felt

felt

почувати(ся)

fight

fought

fought

битися, сваритися

find

found

found

знаходити

fly

flew

flown

літати

forget

forgot

forgotten

забувати

freeze

froze

frozen

мерзнути, заморожувати

get

got

got / gotten

отримувати, діставати(ся)

give

gave

given

давати

go

went

gone

іти, їхати

grind

ground

ground

молоти, розмелювати

grow

grew

grown


рости, вирощувати

hang

hung

hung

вішати, висіти

have

had

had

мати

hear

heard

heard

чути

hide

hid

hidden

ховати(ся)

hit

hit

hit

ударяти(ся), врізатися, бити

hold

held

held

тримати (в руках)

hurt

hurt

hurt

ранити, боліти, кривдити

keep

kept

kept

тримати (у себе), зберігати

know

knew

known

знати

lay

laid

laid

класти, накривати (на стіл)

leave

left

left

залишати

lend

lent

lent

позичати (комусь), 

давати на час

let

let

let

дозволяти

lie

lay

lain

лежати

light

lit

lit

запалювати, світити

lose

lost

lost

губити(ся)

make

made

made

робити, примушувати

mean

meant

meant

значити, мати намір

meet

met

met

зустрічати(ся)

pay

paid

paid

платити

put

put

put

класти, ставити

read [ri:d]

read [red]

read [red]

читати

ride

rode

ridden

їздити верхи

ring

rang

rung

дзвонити

rise

rose

risen

підніматися

run

ran

run

бігати

say

said

said

казати, говорити

see

saw

seen

бачити

sell

sold

sold

продавати

send

sent

sent

надсилати, відправляти

set

set

set

установлювати, ставити

shine

shone

shone

світити, сяяти

shoot

shot

shot

стрілятм

shut

shut

shut

закривати

sing

sang

sung

співати

sit

sat

sat

сидіти

sleep

slept

slept

спати

speak

spoke

spoken

говорити, розмовляти

spend

spent

spent

витрачати (гроші), проводити (час)

spread

spread

spread

розповсюджувати(ся), розкидати(ся)

stand

stood

stood

стояти

steal

stole

stolen

красти

sting

stung

stung

жалити (про комах тощо), пекти

swear

swore

sworn

клястися; лаятися

swim

swam

swum

пливти, плавати

take

took

taken

брати, відводити

teach

taught

taught

навчати, викладати

tear

tore

torn

рвати

tell

told

told

говорити, розказувати

think

thought

thought

думати, міркувати, вважати

throw

threw

thrown

бросати

understand

understood

understood

розуміти

wake

woke

woken

будити, просинатися

wear

wore

worn

носити (одяг)

win

won

won

вигравати, перемагати

wind

wound

wound

заводити (годинник, іграшку)

write

wrote

written

писати


Related Articles

Як вчити нові англійські слова за допомогою карток.

Щоб слово запам'яталося, потрібно вжити його активно (тобто самому, не повторюючи за вчителем) не ме..

Читати

Related Products

Живі неправильні дієслова англійської мови

Живі неправильні дієслова англійської мови

Як вивчити англійські неправильні дієслова раз і назавжди? Це не так вже й складно, якщо підійт..

$2.86

Англійський супертренажер Неправильні дієслова

Англійський супертренажер Неправильні дієслова

"Англійський супертренажер Неправильні дієслова" (Юлія Іванова) вчить дитину правильно вживати ..

$1.57

Відгуки